Dopo la pausa estiva, il Master di primo livello in Economia dell’interdipendenza riprende a settembre il suo percorso formativo. Si tratta di un’opportunità gratuita e accessibile che consente agli iscritti di approfondire la comprensione dei processi economici e politici dell’Unione Europea, con uno sguardo attento alle trasformazioni più recenti.
La seconda edizione del master, interamente finanziato dal Progetto Erasmus Teachers’ Training ‘EUTeach’, promosso dall’Università Roma Tre e co-finanziato dalla Commissione Europea , offre questa opportunità gratuita per rafforzare la didattica dell’integrazione europea nelle scuole italiane.
Il Master propone una panoramica sulle principali variabili economiche e le relazioni che tra loro di creano in un contesto di interdipendenza regionale e globale e sulle principali influenze culturali, intellettuali ed economiche che hanno guidato i dibattiti sull’integrazione europea, dalle origini fino alle trasformazioni post-crisi e alla pandemia. Con un approccio interdisciplinare, i moduli combinano storia, economia, scienze politiche e metodologie didattiche innovative, fornendo contenuti scientifici insieme a strumenti pratici per il trasferimento delle conoscenze nelle aule scolastiche.
Pur essendo aperto a tutti, il Master si rivolge in particolare agli insegnanti della scuola secondaria e a chi aspira a intraprendere questa carriera. In effetti, uno degli elementi distintivi è l’introduzione del co-teaching, un’innovazione didattica che affianca docenti universitari e insegnanti delle scuole superiori, creando un ponte tra accademia e pratica quotidiana. Questo metodo consente di testare in tempo reale i materiali sviluppati nel progetto, adattandoli alle esigenze di studenti e insegnanti.
Gl’iscritti alla seconda edizione del Master si preparano ora ad affrontare gli ultimi moduli didattici prima della prova finale, prevista per novembre. Si tratta di un traguardo importante non solo per i partecipanti, ma per l’intero progetto, che punta a formare una nuova generazione di insegnanti in grado di trasmettere nozioni come il governo multilivello e capaci di spiegare in modo critico e coinvolgente i processi economici e politici che hanno plasmato – e continuano a plasmare – l’Unione Europea.
I feedback raccolti finora mostrano un forte entusiasmo da parte dei partecipanti, che vedono nel Master un’occasione per aggiornarsi e, allo stesso tempo, per acquisire strumenti spendibili nella didattica quotidiana.
